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如何高效准备考博专业课考试
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如何高效准备考博专业课考试
考博有五种学术能力，由简单到复杂、由低级到高级依次为：资料收集能力、知识理解能力、语言文字能力、哲学逻辑能力、大专业观能力。在考博中，普通招考是一定要考专业课的。而由于在考博中，申请考核和普通招考不断融为一体，申请考核十之八九也要考专业课。其一，考博专业课究竟考察哪些学术能力？考博专业课和考博复试（严格意义上说，应该是考博面试。在此，假设在复试中，不进行专业课考试）的区别在于，前者是聚焦式地考察考博学生的学术思想，而后者是发散式地考察学术思想。前者是笔试，要了解考博学生的文字能力。后者是口试，要判定考博学生的语言能力或言语能力。
其二，专业课的考试题型有哪些？专业课考试的题型一般是：名词解释、简答题和论述题。无论是文科还是理工科考博，这三种题型都是最主要的。
1.名词解释考察考博学生的知识理解能力，答题需要注意：
（1）名词解释不需要发挥，只需要严格按照书面或权威的定义，去解答。
（2）答题要简明扼要，以准确性为第一要义。
（3）名词解释考的是学术思想的核心部分，一般不涉及光靠记忆的知识。
2.简答题考察考博学生的知识理解能力和哲学逻辑能力。其中：
（1）知识理解能力和哲学逻辑能力，平分秋色。
（2）知识理解能力是哲学逻辑能力的基础。
（3）哲学逻辑能力是一项对知识重新理解、总结和概念的能力。
（4）理工科考博可能还有计算题，计算题主要考察逻辑思维能力，并不需要发散思维能力，即大专业观能力。故此，计算题≈简答题。
3.论述题考察考博学生的大专业观能力、知识理解能力和哲学逻辑能力。答题需要注意：
（1）三者的构成比例大致是5:2:3。
（2）大专业观能力是统摄，这种能力是论述题答题的灵魂。
（3）假定一个论述题要考察一个基础理论或一个研究主题，在其他条件等同的情况下，若从不同专业的角度给予尽可能多的论述，则这样答题一定是最高分的。
（4）大专业观能力是考博的最高学术能力。大专业观也隐含和规定了：考博专业课的任何一个基础理论（研究主题，自不待言）的内在的多个概念的融会贯通性。
其三，专业课线上考试和线下考试有区别吗？当然，不仅有区别，而且区别很大。线上考试一般时间较短，几乎都是考论述题。线下考试则往往按照名词解释、简答题、论述题的形式出题，三者的比例一般是2:2:6。
其四，考博专业课有可能开卷考试吗？偶尔是有开卷的。而且，开卷考试必定只出论述题，即主要考察考博学生的大专业观能力。因为名词解释和简答题，开卷考试，考博学生都能得高分，不具有学术能力上的区分度和辨识度。开卷考试，若出名词解释和简答题，我认为这种做法大大有失教育学或考试学的科学性，也就不足取的。
(文章转载自知乎)
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